合肥21世纪培训学校

2021-09-14
孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力!21世纪素质拓展部:德智体美劳全面发展。一、体育类...
2021-09-14
孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力!21世纪素质拓展部:德智体美劳全面发展。一、体育类...
2021-09-14
孩子的年龄虽然小,也是一个“社会人”,需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候,给人的第一印象不会是唱歌,也不会是弹琴,而是语言。那么,语言的重要性不必多言。学习播音主持,体会通过朗诵、故事、主持词等形式,学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼孩子在公众场合自我展示的信心和表现力,提高其语言表达能力!21世纪素质拓展部:德智体美劳全面发展。一、体育类...
2021-09-14
绕口令是一种有趣又有益的语言游戏其最主要的特点是用声、韵、调极易混淆的字交叉重叠,编成内容活泼、合辙押韵的句子或段子。它要求一口气快速、流畅地说完,而说快了读音又容易发生错误,所以又叫“急口令”、“拗口令”。而在播音学习中绕口令也是必备的基础训练啦~①  灰和龟--------------------------------------●远望一堆灰,近看一只龟,龟蹬灰,灰就飞,灰飞龟背灰呛龟...
2021-09-14
“深吸慢呼长音练习”经过气息练习,声音开始逐步加入。这一练习仍是练气为主,发声为辅,在推送同时择一中低音区,轻轻地男生发“啊”音(“大嗓”发“啊”是外送与练气相顺),女生发“咿”音(“小嗓”咿“是外送)。一口气托住,声音出口呈圆柱型波浪式推进,能拉多长拉多长,反复练习。“深吸慢呼气息控制延长练习”其要领是:先学会“蓄气”,先压一下气,把废气排出,然后用鼻和舌尖间隙像“闻花”一样,自然松畅地轻...
2021-09-12
9月份我们迎来了开学季。在新的学期里国家教育体系迎来了新的政策改革"双减"政策。"双减"政策是进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。意在全面减轻学生的学习压力。“双减”政策主要针对两个方面,一是校外培训机构,二是校内教育。合肥市全面启动"三点半课后服务"。此举是为了落实国家"双减"政策的有力举措,也一并解决了广大家长"接送难"问题。"三点半课后服务"这一计划是利用课后服务平台筛选...
2021-08-30
01新学期计划表☑ 在校计划表在学校有礼貌,见到老师时要问好,放学时要对老师说再见上课时1. 积极回答老师的问题2. 老师没有让讨论的时候不能和同桌说悄悄话,打乱课堂秩序3. 在操场上玩耍下课时1. 教室里安静地看课外书2. 与同学交流老师上节课所讲内☑ 放学后计划表中午放学后先吃饭,饭后读半小时课外书下午放学后1. 写作业,写完作业后可以适当地出去放松一下2. 预习新课,老师第二天要讲的内...
2021-08-30
从孩子入学开始,成绩就是一个绕不开的话题,但与之相比,好的习惯,好的思维,更容易培养出优秀的孩子,因为习惯和思维将会陪伴孩子一生。因此,对于老师和家长来讲,一定要先给孩子抓好习惯,再谈成绩。01先抓好习惯,再谈成绩。✪   尊重与欣赏老师的习惯其师,信其道。学生更要尊重老师,适应老师,并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师,长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。✪   自学预习的习惯提前预习...
2021-08-29
都说书画篆刻圈的人挣钱快随便一张字画、一方印出手就是几万甚至几十万殊不知书画圈的人都是欠债人在自己都还不明所以的情况下债就欠下了以至于欠债清单用半刀宣纸都列不完因而,常常见到有书画印人在朋友圈晒“劳作成果”以便给收债人“汇报进度”诸如:“星期天集中还债”“今天把自己关了一天,还还债”......债主“上门”饶有硬气的书画家们可能会说一句“欠债勿催”今天一起来听听书画家内心真实的声音今生,我不...
2021-08-29
“艺术本天成”书法的自然书写的确也会自然而来,换句话说,书法艺术是自然形成的,那么其书写过程与状态也是自然形成,凡是不强求,一切都是“功到自然成”,这是至关重要的,只有对笔法了如指掌的人,在书写时也才能做到自然,否则一切都是纸上谈兵。从古至今可以做到书法的自然书写会自然而来的书法家并不是很多,所谓的“自然书写”与“自然而来”,前后两者的“自然”意义是有所不同的,“自然书写”是一种很随意、很轻...