【合肥书法学习】孩子学习书法的六大好处

学习书法的六大好处：

我们中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。

再次，练习书法可以消除孩子的浮躁情绪，使其安静下来。现在还有一说法，练习书法也是治疗儿童多动症的良方。

2.培养良好的道德情操

天下第-行书:王羲之《兰亭序》

事法是中华民族的国粹，从最初文字的形成,到书法艺术的日臻完善,有着源远流长的发展史。在这悠久的语言文字长河中,各朝各代均出现了许多书体不同、风格迥异品学兼优的大书法家;无论是他们那种勤奋好学的精神，还是他们做人的准则;都是我们学习的楷模。

如王義之学书使池水尽墨，隋僧智勇学术颓笔如家,唐怀素无纸用芭蕉叶作书;颜真卿为官刚正不阿、宁死不降的高贵品....这些千古流传的事迹,对培育孩子的品德毅力有很强的感染力,因此,孩子在学习书法的过程中，更学会了做人。

3.丰富学识，培养良好的学习习惯

天下第三行书:苏轼《黄州寒食帖》

学好书法，必须以丰富的学识为基础，清代书家杨守敬认为，学术除品高以外，“一 要学富，胸罗万千，书卷之气，自然益于行间。”由学书而悟到读书更重要,这是提高孩子文化素质的第二收获一使孩子爱学习。

书法有严格的书写法则，孩子在学习识字的同时又学习书法，既可以巩固所学知识，又能促进文字书写水平的提高，把字写得更美观而又合乎规范。试想,当老师拿到一-本作业的时候，拿到一份试卷的时候，优美的书写可以让老师愉悦的批阅,而写得乱七糟的作业甚至连看也看不清楚,那么在考试的时候写得不好的试卷势必会失去好多分数,尤其是阅读和作文。

通过学习书法，能促进学生养成细致专注、沉着、持久的学习品质。因为书法是一-项十分精细的活动，要想把字写好，需全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构;并要脑、眼、手相应，准确控制用笔的轻重缓急，这样久而久之能潜移默化地改变一个人的心理素质;养成沉着镇静的习惯。而孩子一旦养成良好的学习品质，对其他课程的学习乃至今后的发展都是极有益处的。

4.陶冶性情，锻炼意志

中华第一楷书:欧阳询《仲尼梦奠帖》

学习书法,可以使人的意志品质得到磨练。有些孩子刚开始学习书法，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练会就坐不住了;经过一段时间的书法练习,渐渐沉稳下来，这些毛病都消失了!能平心静气写字了。

5.发展个性，培养创新精神

中华第草书:怀索《自叙帖》

因为书法艺术的生命在于个性，这领域向来都有接纳各种美的雅量。在学习欣赏别人、接纳别人心目中的美的同时，人们可以根据自己的喜好，取长补短来滋长自己心中的美，取得精神上的愉悦。其次，书法推崇创新，追求个性。 临摹古人的书法，是为了在大脑中积累大量丰富的材料，为今后的创作做好铺垫，因而;书法教学从临摹到创作的过程,实际上是让孩子不知不觉中从模仿走向创新的过。

6.提高审美素质

中华第一美帖:米芾《蜀素帖》

书法是一门高雅的艺术，融入了古今圣贤之理，孩子学习书法,有净化心灵、提高审美素质的作用。人们在欣赏书法的同时，对于书法的美，或沉雄豪劲;或清丽、和婉，或端庄、厚重，或高逸、幽雅，无形中受到熏陶，感情为所渗透,人格为所感染,心绪为所改变，嗜好为之提高，渐渐地将审美水平提高。

因此:无论是有志于成名成家还是作为兴趣爱好↓让孩子从小学习书法都是一项很好的选择，这对于孩子心智的锻炼、习惯的养成都大有裨益 ，也将对孩了未来的成长产生积极、 深远的影响。